中小学生的游戏性刍议

中小学生的游戏性刍议 　所谓“游戏性”(Playfulness)，一般被分为两个方面的含义。一种含义是把游戏性看作是游戏活动的一种客观特征。例如胡伊青加(Huiainga,1993)曾将游戏性作为游戏