高三语文《前赤壁赋》教学设计

高三语文《前赤壁赋》教学设计 高三语文《前赤壁赋》教学设计 　　1、人文性：体会苏轼由乐转悲再转喜的情感历程； 　　2、工具性：领悟文中景、情、理相互交融的特点。 　　1、体会文本怎样表现苏轼的情感变