语文教案劝学_3

语文教案劝学　在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的语文教案劝学，仅供参考，欢迎大家阅读。语

语文教案劝学 在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教 案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样 的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的语文教案劝学， 仅供参考，欢迎大家阅读。 语文教案劝学1 教学目标： 1、了解荀子、《荀子》；掌握文言基本知识点。 2、学习本文比喻论证、对比论证的方法。 教学过程： 【导入语】 提问：同学们知道哪些关于“学习”的名言？敏而好学， 不耻下问——《论语》；善学者，假人之长以补其短——《吕 氏春秋》；少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，