幼儿园《作客》社会活动教案

幼儿园《作客》社会活动教案幼儿园《作客》社会活动教案　　设计意图　　小班幼儿作客能力发展现状：小班幼儿对到别人家作客的基本礼节缺乏了解。如：见人不知道主动问好，告别时忘记说再见；在客人家看到自己喜