日本基础教育校长制的改革刍议论文

日本根底教育校长制的改革刍议论文 　　从20世纪90年代起，日本根底教育面临难以自持的危机。日本教育改革国民会议在《教育改革国民会议报告:变革教育的17条提案》报告中明确指出：“现今日本的教育正处于宏