冀人版五年级科学下册 2 小水珠从哪里来 第1课时（表格式教案）

课题小水珠从哪里来教学设计共_2_课时执教人授课时间教学 目标1、知道水珠的形成与水蒸气和温度有关。2、思考小水珠是从哪里来的，并尝试做出自己的解释。3、根据已有的知识经验分析、判断玻璃片上小水珠的来