小学数学教学计划_34

小学数学教学计划 一、学情分析 我班现有学生49，其中男生有22人，女生友27人。上学期我班50个学生参加数学统考，最高分100分，最低分63分，人平87.3分，及格率100%，优生率7

小学数学教学计划 一、学情分析 我班现有学生49，其中男生有22人，女生友27人。上 学期我班50个学生参加数学统考，最高分100分，最低分 63分，人平87.3分，及格率100%，优生率70%，数学平均 分在本乡相比属同年级第一，但学生在知识上还存在许多问 题，由于本学年我班新增了三位学困生，本期又转走了三位 优生，要想保住上学年的成绩感觉难度很大，倍感本期的教 学压力一下大了很多。为了让学生能够得到比较好的发展， 不管是我自己还是学生都得好好努力。下面就从学生的知识 与能力、过程与方法，情感态度与价值观三个方面进行简单 的分析： 1.知识与技能方面 上学期主要学习了8个单元的数学内容。教科书将“数 与代数、空间与图形、统计与概率和实践活动”四部分内容 穿插安排、有机结合，集中体现了《标准》在知识与技能、 过程与方法、情感态度与价值观等方面的目标要求。本册教 材一共安排了8个教学单元，其中穿插安排了3个数学实践 活动。以“数与代数”领域的知识为主要内容，这一领域里 的内容共安排了3个教学单元。三位数乘两位数的乘法，这