公开课教案教学设计课件长春初中语文八下《长城的价值》-(九)

一　三　长城的价值教学目标一、导入新课。（板书“长城”。提起长城，你会想起什么？中华民族的象征，中国历史上劳动人民勤文书客观翻译后的内容与当时清朝臣工们翻译给皇帝看的内容放在一起，使得清末统治者们自欺