教科研对促进教师专业发展的意义

教科研对促进教师专业发展的意义首先，使教师不断的读书学习。课题研究促使教师把学习变成内需，而非外因。教师意识到一个教学问题通 过长时间读书、与同事讨论来解决问题。对研究型教师而言学习是生活、学 习是工