公考面试基础概论与马列原理标准

公考面试基础概论第一节面试的作用及测评要素一、面试的作用及特点面试是根据测评目的，在适当的场景下，考官以问、听、察等手段，通过与应试者进行交流，综合评判应试者相关素质的一种测评方法。面试有别

公考面试基础概论 第一节面试的作用及测评要素 一、面试的作用及特点 面试是根据测评目的，在适当的场景下，考官以问、听、察等手段，通过与应试者进行交流， 综合评判应试者相关素质的一种测评方法。 面试有别于笔试，具有测评直观、互动交流和综合评判等特点。 面试是在公共科目和专业科目笔试基础上进一步测评应试者在领导能力和胜任特征等方面与选拔职位的匹 配程度。 《考试大纲》规定的公开选拔和竞争上岗面试，既总结吸收了近年来我国各地公开选拔和竞争上岗面试工 作中的成功经验，同时也借鉴了国外高级公务员选拔面试的一些先进方法，除具有面试的一般特点外，主 要具有以下特点： 1．测评目的明确。公开选拔和竞争上岗面试的目的，旨在考察笔试合格者在领导能力和胜任特征等方面与 拟选拔职位的适应程度。 2．测评功能独立。公开选拔和竞争上岗面试和笔试相比，无论是组织管理、设计、实施，还是内容、方 法、评判，均自成一体，具有独特的功能。 3．测评内容兼容。公开选拔和竞争上岗面试的内容设计，以党政领导干部必须具备的领导能力素质为依据， 重点检测综合分析能力、语言表达能力、组织协调能力、人际沟通能力、决策能力、创新能力、应对突发 事件能力等能力素质，以及选拔职位所需要的特殊能力素质。同时，还要对领导干部的情绪稳定型、责任 心、自信心、成就动机、自我认识等个性特征进行测试。 4．测评方法综合。公开选拔和竞争上岗面试内容的综合性和测评要素的多维性，要求采用与之相适应的多 种检测方法，有结构化面试、无领导小组讨论、角色扮演、公文筐测验等测评方法构成的面试环节方法体 系，有利于不同测评方法功用的互补及整体测评功效的提高。 二、面试的测评要素 面试测评要素的确定应以胜任拟选拔职位要求的素质条件为依据，以职位分析为基础。 《考试大纲》规定，公开选拔和竞争上岗面试的测评要素主要有： 1．综合分析能力。通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理，抓住问题要害，揭示事物内在联系、本质 特征和变化规律的能力。比如，对事物既能从宏观方面进行总体思考，又能从微观方面对其各组成要素予 以分析，并能充分关注整体和部分之间的相互联系。面试对综合分析能力的测评，着重考察应试者对事物 的分析是否符合逻辑，推理的前提条件是否成立，推理过程是否清晰、严密，能否透过现象看本质，能否 抓住重点，能否运用联系、发展、辩证的观点看待和处理事物。 2．语言表达能力。清晰、准确、简洁、流畅地表达自己的思想和观点，并使之易于被人接受的能力。具体 表现为表述清晰，言语流畅，表达有条理，逻辑性强，有说服力。 3．组织协调能力。围绕工作任务，对人财物等资源进行合理配置，协调责权利各方面关系，保证工作顺利 完成的能力。 4．人际沟通能力。倾听和理解不同观点，通过信息、思想、观点、情感的交流，建立良好协作关系的能力。 具体表现为人际合作的主动性，对组织中权属关系的正确认识，处理人际关系的原则性和灵活性。面试对 人际沟通能力的测评，着重考察应试者能否客观考虑他人境况，善于理解他人思想，尊重他人的合理化建 议，有无善于说服他人、与他人沟通、有效调动各方面积极性的能力。 5．决策能力。面对问题和机遇，及时准确地进行分析和判断，并作出科学决断的能力。面试对决策能力的 测评，着重考察应试者对重要问题进行决策时，能否在统筹思考、有效分析、准确判断的基础上，及时作 出科学决策。 6．创新能力。发现新问题、产生新思路、提出新观点和找出新办法的能力。面试对创新能力的测评，着重 考察应试者是否具备开拓性、创新性思维品质，是否具备较强的预见力、想象力以及应答中分析、解决问 题的思路、方法、策略、结论等是否具有创新性。