《四则运算》课后教学反思

《四那么运算》课后教学反思 　　新教材中一个新的亮点就是混合运算的顺序是结合解决问题进展的。目标中学生既要掌握运算顺序，又要理解解决问题的根本策略和步骤。从出发点来说，编者希望把运算顺序结合应用题的解