《远撑前滚翻》教学设计

《远撑前滚翻》教学设计一、指导思想本节课贯彻执行“健康第一”、“以人为本”的指导思想。以激发学生的体育 兴趣，发展学生的基本技能为手段，以学生为主体，教师为主导，练习为主线, 领悟为目的，培养学生的创