初中数学 【课堂实录】菱形的性质与判定教学设计学情分析教材分析课后反思

菱形的性质与判定（第三课时）教学设计课题 菱形的性质与判定（第三课时）教学目标：（一） 知识与技能：能灵活运用菱形的性质定理及判定定理解决一些相关问题，并掌握菱形面积的求法。（二） 过程与方法：经历菱