urtAAA《背影》教案

《背影》大王中学    王放霞教学目标：1、帮助学生养成默读习惯，提高默读速度2、 理解文章中父亲的四次“背影”和“我”的四次流泪。 3、学习本文抓住人物形象的特征在特定的环境下进行细致描写的特点。 

《背影》 大王中学 王放霞 教学目标： 1、帮助学生养成默读习惯，提高默读速度 2、 理解文章中父亲的四次“背影”和“我”的四次流泪。 3、学习本文抓住人物形象的特征在特定的环境下进行细致描写的特点。 4、通过理解关键词语的含义，体会语句所表达的感情。 5、领会本文所表现的父子之间的亲情，继承中华民族的传统美德。 教学重点： 1、对父亲背影的描写的效果与作用 。 2、体会朴实的语言中所包含的深情。 教学课时: 2课时 (结构---选材---形象---语言) 第一课时： 教学要点：1、朗读训练 。2、词语训练 。3、初步理解文章的内容与结构 。 教学过程： 一、 导入： 古往今来，有不少文人墨客都喜欢 以“送别”为题材写诗赋文，从“风萧萧