(中小学资料)低年级趣味性识字
低年级趣味性识字1、用比较法进行识字小学低年级的生字有很多是形声字,我们可以利用形旁表义的特点,教学时,在学生掌握读音的基础上,精心设计启发性的问题启发学生联系与该汉字相对应的事物,利用比较法,辨认和
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