九年级数学上册25.1.1随机事件教案新版新人教版

25.1.1 随机事件一、教学目标1.会对必然事件，不可能事件和随机事件作出准确判断.2.归纳出必然事件、不可能事件和随机事件的特点.（重点）3.知道事件发生的可能性是有大小的.二、课时安排1课时三、

25.1.1 随机事件 一、教学目标 1.会对必然事件，不可能事件和随机事件作出准确判断. 2.归纳出必然事件、不可能事件和随机事件的特点.（重点） 3.知道事件发生的可能性是有大小的. 二、课时安排 1课时 三、教学重点 归纳出必然事件、不可能事件和随机事件的特点. 四、教学难点 知道事件发生的可能性是有大小的. 五、教学过程 （一）导入新课 下列问题哪些是必然发生的？哪些是不可能发生的？ （1）太阳从西边落下； （2）某人的体温是100℃； 22 abab （3）+=-1(，都是实数）； （4）水往低处流； （5）铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁； （6）三人性别各不相同； 2 xx （7）一元二次方程+2+3=0无实数解. 回答：我们把上面的事件（1）、（4）、（5）、（7）称为必然事件，把事件（2）、 （3）、（6）称为不可能事件.那么请问：什么是必然事件？什么又是不可能事件呢？它们 的特点各是什么？ （二）讲授新课 探究1：活动1 五名同学参加演讲比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序.为了抽签， 我们在盒中放五个完全一样的纸团，每个纸团里分别写着表示出场顺序的数字1，2，3，4， 5.把纸团充分搅拌后，小颖先抽签，她任意（随机）从盒中抽取一个纸团.请考虑以下问题： （1）抽到的序号有几种可能的结果？