小学心理健康 情绪管理 《情绪潘多拉》教学设计

《情绪潘多拉》教学设计活动目的认识情绪的概念以及了解情绪的四个基本分类；知道不同的情绪具备不同的功能；了解几种情绪自我调节的方法，学会做简单的自我情绪调节知识准备当代心理学将情绪界定为以生理唤醒水平、