幼儿园小班数学教案通用15篇

幼儿园小班数学教案通用15篇幼儿园小班数学教案通用15篇 篇11、通过送礼物等游戏的方式，认识大小标记及其特征。2、各类大小不同的物品：幼儿人手一份、教师处若干1、导入。“今天，老师和小朋友玩个游戏。