《未选择的路》教案设计：如何帮助学生探索自我内心的抉择

《未选择的路》教案设计：如何帮助学生探索自我内心的抉择本教案旨在通过对《未选择的路》这篇文章的分析，引导学生探索自我内心的抉择，在思考过程中锻炼自我思考与分析能力，进一步做好人生规划。一、教学目标了解