2022小学五年级语文教案——《只拣儿童多处行》教学设计之二

教学要求：　　１、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　２、学会本课绳子，绿线中的生字只识不写，理解由生字组成的词语。　　３、联系课文内容，理解儿童不解春何在这句诗的意思。　　４、通过朗读训练，感受到春