2019-2020年高中信息技术 如何更有效的组织信息技术课堂教学人教版

2019-2020年高中信息技术 如何更有效的组织信息技术课堂教学人教版一、问题的提出本校由于地处山区信息技术学科在以往都是以教师讲授、引导为主，学生自主学习和探究学习的机会很少，学生在学习过程中有较