四年级数学下册第五单元的教学设计

四年级数学下册第五单元的教学设计 　　1.进一步稳固画图信息的方法，能借助所画的线段图和示意图分析数量关系，确定解决问题的思路。 　　2.进一步体会用画图的策略信息的价值，懂得画图信息是解决问题的一种