内蒙古乌拉特中旗一中八年级物理上册《第四节 光的折射》导学案（无答案） 新人教版

内蒙古乌拉特中旗一中八年级物理上册《第四节 光的折射》导学案（无答案） 新人教版教学流程设计及探究设计点拨教学目标：1、知识和技能了解光的折射的现象。了解光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律。了解光

内蒙古乌拉特中旗一中八年级物理上册《第四节光的折射》导学案（无 答案）新人教版 教学流程设计 及探究设计点 拨 教学目标： （导语及教学 1、知识和技能 流程步骤，学 ● 了解光的折射的现象。 法指导） ● 了解光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律。 ● 了解光在发生折射时，光路的可逆性。 2、过程和方法 ● 通过观察，认识折射现象。 ● 体验由折射引起的错觉。 3、情感、态度、价值观 ● 初步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的 情感。 重、难点： 1、 掌握光的折射规律的内容。 2、 利用试验、现象探究光的折射规律。 教学器材： 激光源、透镜、水、纸、角度测量器 教学课时： 1课时 教学过程： 一、前提测评： 1、影的形成、日食、月食等现象，说明光是沿传播的。 2、光在传播的过程中，如果遇到另一种介质，就会在介质 表 面发生，其反射角入射角。 3、作出反射光线 二、导学达标： 引入课题：①现象：筷子折了、图像通过玻璃后变形了？是 什么原因？ ②光的直线传播……均匀介质，如果介质不均匀， 光的传播不是直线吗？同学们猜一猜 进行新课： 1、试验： 空气 界面水 （先让学生猜想：光线会往哪边折？） 结果： 空气 界面水