青岛版小学科学杯子变热了教学设计1

《杯子变热了》教学设计　案例背景：《科学课程标准》强调“科学与生活的联系，让学生能用所学知识解释生活中的有关现象，解决有关实际的问题；了解科学在现代生活和技术中的应用极其对社会发展的意义。”本课的教学