范文大全_《辨别是非》教学设计

《辨别是非》教学设计教材分析：本课内容属于辩证唯物主义观点的启蒙教育的范畴。贯彻《教学大纲》高年级教学要点中第二十条"培养学生辨别是非的初步能力"的要求。这是一篇向学生进行辩证唯物主义教育的好教材。