教育学]教育心理学 第二章 认知及其发展

- 本章要求：（1）掌握知觉、记忆、思维等概念； （2）掌握知觉的特征； （3）掌握影响遗忘的因素及有效复习的方法； （4）理解掌握概念的途径。本章重点