小学生阅读素养的培养实践桐乡市乌镇植材小学沈娟娥

小学生阅读素养的培养实践桐乡市乌镇植材小学 沈娟娥一、问题提出“书籍，是人类进步的阶梯”“开卷有益”、“读万卷书，行万里路”、“读书破万卷，下笔如有神”、……古往今来，人们都相信，书籍是人类共同的精