幼儿教学随笔_最新公开课教案大班语言教案随笔

最新公开课教案大班语言教案随笔　　本次活动目标设计符合大班幼儿年龄特点，教学过程中教师能够成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，并为幼儿提供合作的机会，体现出“活动化的共同学习”这一特点。接下来在