2024年人教版数学五年级下册《最小公倍数》公开课教学设计与点评

2024年人教版数学五年级下册《最小公倍数》公开课教学设计与点评人教版《义务教育课程标准试验教科书·数学》五年级下册第88~90页。二、教学目标 ：1、知识与技能：建立公倍数与最小公倍数的概念，会用