苏教版四年级数学——“认识整万数”教学实录与反思
苏教版四年级数学——“认识整万数”教学实录与反思 教学内容 苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》四年级(上册)第86~87页。 教学目标 1. 使学生在具体的活动中,感受大数的意义,了
苏教版四年级数学——“认识整万数”教学实录与反思