小学教学全解苏教版五年级语文下第四单元练习指导教学设计

第四单元练习指导教学设计教学目标1．培养学生正确使用标点的习惯，知道有些病句就是由于错用、漏用标点所致。懂得正确使用标点符号的重要性。2．通过诵读，帮助学生学习欣赏自然美，积累词句，丰富文化知识，加深