精编行动研究与高职教师专业发展刍议

行动研究与高职教师专业发展刍议摘要:教师专业化是当前高职教育改革与发展的必然要求，而行动研究为高职教师成为研究型教师、完善学科专业要素、完善教育专业要素、促进合作精神提供了切实可行的有效途径。