《锄禾》教案_1

《锄禾》教案　《锄禾》教案教学目标：1.认识4个生字，指导书写5个生字，能写得正确、匀称。2.能理解《锄禾》这首古诗的含义。了解农民种粮食是非常辛苦的，懂得爱惜粮食。教学重点、难点：认读10

《锄禾》教案 《锄禾》教案 教学目标： 1.认识4个生字，指导书写5个生字，能写得正确、匀称。 2.能理解《锄禾》这首古诗的含义。了解农民种粮食是非常 辛苦的，懂得爱惜粮食。 教学重点、难点：认读10个生字；理解古诗的含义；懂得 爱惜粮食。 教学过程： 一、引入： 1、孩子们，谁能说说咱们吃的馒头、面条等都是从哪里来 的？（生答：略）对，我们坐在宽敞明亮的教室里学习的时 候，农民伯伯正在田里汗流浃背的劳作，你们说他们辛苦吗？ （生答：略）我们吃的馒头、面条等都是农民伯伯辛勤劳动 换来的，我们以后应该对待粮食？（生：农民伯伯种田非常 辛苦，不应该浪费粮食。）好，今天我们就来学习一首是描