幼儿园中班科学《玩玩纸》教案

幼儿园中班科学《玩玩纸》教案　设计意图：　纸，虽然是幼儿平时常见的一种物品，但幼儿并不对各种纸的特性及用途进行探索，在认识纸的过程中，非常有必要给幼儿创设一个能充分探索、尝试、感知的活动，以引起幼

幼儿园中班科学《玩玩纸》教案 设计意图： 纸，虽然是幼儿平时常见的一种物品，但幼儿并不对各种纸的特 性及用途进行探索，在认识纸的过程中，非常有必要给幼儿创设一个 能充分探索、尝试、感知的活动，以引起幼儿探索纸的秘密的兴趣。 活动目标： ⒈激发幼儿探索纸的秘密的兴趣，体验发现的快乐。 ⒉让幼儿感知不同纸张在水里的变化，能用语言与同伴交流探索 的过程与结果。 ⒊让幼儿尝试通过探究、讨论客观的记录事实。 活动准备： ⒈师生共同收集砂纸、卡纸、牛皮纸、面巾纸、电光纸、手工纸、 报纸、瓦楞纸等。 ⒉水盆5只，抹布5块。 ⒊记录纸幼儿人手一份。 活动过程 ⒈引导幼儿观察纸的外形有哪些不同之处，让幼儿初步感知纸的 不同类型，并让幼儿根据生活经验猜测且指出不同纸张的不同用途。 1/3