民汉混合编班教学对理工科学生学习的影响与对策——以新疆师范大学物理学和电子信息专业为例

民汉混合编班教学对理工科学生学习的 影响与对策一一以新疆师范大学物理学 和电子信息专业为例路俊哲戴雨凡张冬波新疆师范大学物理与电子工程学院摘要：采用问卷调查法、访谈法、座谈法对新疆师范大学物理与电子工