地形多样评课稿范文

地形多样评课稿范文 　　今天听了刘老师的《地形多样》一课，许多环季节人印象深化。本节课总体来说是一堂比较成功的地理课，积极营造民主平等、和谐互动的师生关系，进步教学的实效性。接下来我结合课堂观察量表来

地形多样评课稿范文 今天听了刘老师的《地形多样》一课，许多环季节人印象深 化。本节课总体来说是一堂比较成功的地理课，积极营造民主平 等、和谐互动的师生关系，进步教学的实效性。接下来我结合课堂 观察量表来谈谈我的感受。 首先，我认为本节课成功之处颇多： 第一，全班学生都可以认真倾听老师讲课，注意力集中，持续 时间长。整堂课过渡自然、教态自然大方、板书重难点突出，学生 自主学习时间分配合理，学生课堂参与积极性很高， 第二，有90%以上的学生可以认真倾听同学发言，老师可以主 动引导学生，及时进展点拨。 第三，针对课堂提问，学生反响灵敏，有针对性得指向目的达 成，问题设置有梯度，开放有度，有利于学生把握知识。 第四，注重学生的动手开展，师生互动科学有效。其中对五种 地形“画一画”剖面图活动的设置，充分调动了学生的积极性，几 乎全班同学都可以参与其中，在作品展示中，很多学生对自己的作 品很满意，从中找到了学习的乐趣。 教育是一门遗憾艺术，对于本堂课也存在一些缺乏，接下来我 谈谈个人的一些看法： 第一，有部分学生没可以及时做好笔记，只专注于课件内容。 老师没能及时提醒，也说明了平日里记笔记的良好习惯还没真正养 成。 第二，不是能很充分的关注到每个同学。在展示作品时，有几 个没有展示的同学，作品非常出色，作为老师应该关注表扬他们， 可是由于时间的关系，都没有提及，这是不利于学生发挥学习积极