《梅花》教学设计_3
《梅花》教学设计 《梅花》教学设计 之四佚名 教学要求:1、巩固7个生字,掌握“有——无”“远——近”等反义词。2、能用自己的话说出诗的意思,并猜出谜底。3、会正确朗读、背诵课文
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