小学六年级科学上册教学计划

小学六年级科学上册教学计划　　一、学情分析　　小学阶段的儿童思维能力处在从形象思维向抽象思维过渡的阶段。经过三年的科学课学习，六年级学生的知识、技能与情感态度价值观方面都有一定的进步，知识的获取、方法