中小幼绚烂的民族服饰——凤凰霓裳公开课教案教学设计课件试题卷【一等奖】

绚烂的民族服饰《凤凰霓裳》、学习目标1、知识与技能：通过欣赏畲族服饰，了解畲族起源、图腾崇拜等相关知识，感受 畲族装饰图案的寓意美。能运用畲族的装饰纹样，使用铅笔、马克笔 等工具装饰老师给出的服饰。2

绚烂的民族服饰 《凤凰霓裳》 、学习目标 1 、知识与技能： 通过欣赏畲族服饰，了解畲族起源、图腾崇拜等相关知识，感受 畲族 装饰图案的寓意美。能运用畲族的装饰纹样，使用铅笔、马克笔 等工具装 饰老师给出的服饰。 2 、过程与方法： 交流与思考一欣赏与思考一交流与探索一构思创作一展示交流 通过欣赏、交流、分析等方式学习、研究畲族服饰，把所学的畲 族纹 样运用到现代服饰的装饰中去。 3 、情感态度与价值观： 欣赏中体验畲族艺术的魅力，感受畲族图案的美。课堂中能善于 观 察、勤于思考、敢于创新。用自己的设计表达自己的思想与情感， 从创作 中体验成功的喜悦，并能对畲族艺术产生喜爱之情。 二、教学重难点 1 、教学重点：畲族服饰的结构、图案及其文化内涵 2 、教学难点：对畲族图案的巧妙运用 三、教学过程： 1 、导入新课（激发兴趣，引起思考） ①图片导入