群文阅读总结

贵阳市世纪园小学2016—2017学年度群文阅读个人研究总结  曹俊华 一、课题的提出习作能力作为小学生语文素养培养的重要方面，长期以来一直存在高付出低效能的现状，为更好提高习作指导的有效性，增加学生