浅谈语文三效课堂的创建

浅谈语文三效课堂的创建 浅谈语文三效课堂的创建 　　四川省蓬溪县常乐初级中学校 胡 刚 　　【摘 要】教学中应当深入领会教材，找准教材内容与学生接受的最佳切合点，有助于全面提升教学效果；改进教学方法，