数学《水果店》教案_4

数学《水果店》教案数学《水果店》教案(13篇)　　作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集

数学《水果店》教案 数学《水果店》教案(13篇) 作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可 以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那 么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的数 学《水果店》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所 帮助。 数学《水果店》教案1 活动目标： 1．学习不受物体大小、排列形式的影响，比较10以内 数量的多、少、一样多。 2．能运用多种方法观察、比较物体数量的差异。 活动准备： 1．白板课件