新课标理论下英语分层教学的实践与思考

新课标理论下英语分层教学的实践与思考 摘要: 本文探讨了新课标理论指导下初中英语分层教学的实践与思考,尊重学生个体差异,促进每个学生的全面发展,考虑不同层次学生的英语水平,实施因材施教,从而达到优化课

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