(部编)人教语文一年级下册群文阅读《好玩儿的童谣》

群文阅读《好玩的童谣》教学设计实验小学 薛 燕学习目标：通过一组童谣的比较阅读，学生初步了解童谣中多样的生活内容，丰富自身的生活体验，对童谣产生兴趣。学习重难点：在一组童谣的比较阅读中，学生初步了