小学音乐《黄河颂》教案5篇

小学音乐《黄河颂》教案5篇小学音乐《黄河颂》教案1 教学目标 ① 知识与技能：指导同学把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养同学鉴赏诗歌的能力。 ②过程和方法：自主、合作、探究

小学音乐《黄河颂》教案5篇 小学音乐《黄河颂》教案1 教学目标 ①知识与技能：指导同学把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养同学鉴赏 诗歌的能力。 ②过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。 教学重点 反复诵读，感悟诗歌的思想感情。 教时安排：一课时 教学过程 一、导入 播放音乐《黄河大合唱》之第一、第二部。以强烈的气势感染同学，引起 同学心灵的共鸣。 二、朗读。要求用普通话正确流畅、充满感情地朗读。 ①教师范读。 ②同学自由练习朗读。 ③同学齐读。 三、内容研讨 ①解题。这节课题目是《黄河颂》，哪个词是关键？（抓住颂字。） ②这首歌词的一、三两节很显然是首尾呼应，但这两段文字着眼点完全相 同吗？（第一节重点落在黄河上，第三节重点落在中华儿女上。） ③第二节是主体部分，主要是颂黄河，但并不是立即开始歌颂，在颂之前 有一个蓄势阶段，如果在文中找出一个字来统领，应该是哪个字？（即望 字。） ④颂黄河这一环节也有明显的外部标志，这就是文中反复出现的啊！黄 河！这句话把内容划分为几个层次？每个层次的主要内容是什么？ ⑤小结课文。 用如下板书总结课文。 序曲主体尾声