古诗两首教学设计_170
《古诗两首》教学设计 【教学目标】 1、学会生字,能借助解释理解生词; 2、读懂诗句意思,体会诗中的哲理; 3、背诵古诗,默写《题西林壁》。 【教学时间】
古诗两首教学设计_170