《鱼游到纸上》教学设计

《鱼游到纸上》教学设计 　　1、认识生字新词，理解“举止特别”“福利工厂”等词语的意思。 　　2、培养学生围绕问题，细读课文，提取信息的能力。 　　3、训练学生有感情朗读课文。 　　4、懂得“鱼游到了