浅谈数学教育中幼儿的主体地位

浅谈数学教育中幼儿的主体地位　　导读：总之，我们在进行数学教育活动时，应尽量让幼儿在教学中占有一定的主体地位，让他们的思维充分得到发展，使幼儿在学中玩，玩中学，主动去学习和掌握相对来说比较枯燥的数学知