在比较中感受《故都的秋》之美

在比较中感受《故都的秋》之美在比较中感受《故都的秋》之美　　又逢《故都的秋》，该如何讲解才不把这篇文章的意境、美感讲淡了呢？该如何拉近学生和文本情感的距离呢？那天，走在风景怡人的校园，秋风带着微微的