利用信息技术培训作业及总结

利用信息技术巧妙创设情境引发写作激情，在体验中指导习作。教师要有“大作文观” ，善于发现和捕捉生活与学生情感的触发点，看似无意实为用心地创设写作情境，引导学生真情体验、迸发激情，进入创作的最佳状态。“